Dña. Amalia del Rocío Martín Sides

Titulación
  • Filología Semítica e Islámica con Maior en Estudios Hebreos y Arameos. Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) 2015-2019.
    Premio extraordinario de Grado, BOEC 31 de marzo de 2
  • III Curso Cilengua-UR de Alta Especialización Filológica, La Cátedra de Español de la Universidad de La Rioja, en colaboración con Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española (Cilengua) de la Fundación de San Millán de la Cogolla y el Proyecto DHuMAR de la Universidad de Alcalá “La traducción en Europa durante la Edad Media” 2018
  • Máster en Patrimonio Histórico Escrito, Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) 2019-2020.
  • Curso de Posgrado “Normas y prácticas de las relaciones entre comunidades religiosas en la Iberia medieval” organizado por la Plataforma Temática Interdisciplinar, ‘Historia Social y Cultural del Mediterráneo. Contextos locales y dinámicas globales (MEDhis) del CSIC. 2021
  • Asistencia Seminarios Universidad Complutense Madrid, 2016-2021:
    “La métrica de la poesía Hispano Hebrea”
    “La investigación y el papel de la competencia en lenguas extranjeras”
    “El Patrimonio bibliográfico y documental, diferentes metodologías de investigación, idénticos objetivos”
    “Seminario de investigación, Biblia y Artes ante la pandemia: Miradas diferentes, apócrifas y discrepantes”

 

Currículo
  • Proyecto Innova-Docencia (UCM). La Enseñanza de la Religión Cultural: la mirada de la Literatura y el Arte a las tres religiones del Libro. Innovación y Transparencia en y entre las EE.MM, Bachillerato y la Universidad en una perspectiva europea, 2020-2021
  • Codicología y Paleografía hebrea, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo (ILC- CSIC), “Estudio Codicológico y Paleográfico del Ms. G-II-18 de El Escorial” Capítulo 1 del Comentario a Isaías de David Quimḥi y la traducción de Alfonso de Zamora, 2019-2020
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